剧情简介
第(dì )一是善(🈷)(shàn )于联防。这(🌪)时候(hòu )中国国(guó(💏) )家队马(mǎ )上(shàng )变成一(yī(🌚) )只联防(fáng )队(🕳)，但是对方一(🛶)(yī )帮子人(ré(🛣)n )在一起四面八方(🚲)(fāng )冲呢，防谁(💷)呢?大家商量(😪)(liàng )一阵后(hò(🙃)u )觉得中国人(🕷)拧在(zài )一起才能有力(lì(🙇) )量，不(🐡)能(néng )分散了(♐)，就防(fáng )你这(🍹)个脚(jiǎo )下有(🛋)球的家伙(huǒ(🌅) )。于是四(sì )个以上的防守(shǒu )球员一起向那(🌜)个(gè )人冲过(🐎)(guò )去。那哥儿(🗝)们一(yī )看这(⛹)么(me )壮观就惊了，马(🍀)(mǎ )上瞎捅(tǒng )一脚保命，但(🐙)是(shì )一般随(🌩)(suí )便一捅(tǒ(🥒)ng )就(jiù )是一个(🏰)(gè )单刀球(qiú )来，然(📍)后只听中(zhō(🎺)ng )国的解(jiě )说(🎀)员在那儿叫(🚀)：妙传啊(ā(🍿) )，就看江津了。于是好(hǎo )像(📃)场上(🚦)其他十名(mí(🌾)ng )球员都听到(🍺)了(le )这句话，都(🏟)直勾勾看着(😗)(zhe )江津 然后(hòu )他从教室里叫(jiào )出一帮帮(bā(🛃)ng )手，然后大家(💛)(jiā )争先恐后(👒)将我揍(zòu )一(🏛)顿，说：凭这个。 关(⌛)(guān )于书名(míng )为什么叫这(🎯)个我(wǒ )也不(😦)知(zhī )道，书名(🙍)就像人(rén )名(㊙)一样(yàng )，只要(yào )听(📇)(tīng )着顺耳(ě(🍍)r )就可以(yǐ )了(😂)，不一定要有(🐍)(yǒu )意义或(huò(😌) )者代表什么，就(jiù )好比如(🔣)(rú )果(⏳)《三重门》叫(jià(🚫)o )《挪威(wēi )的森(🚪)林》，《挪(nuó )威的(🐨)森林》叫(jiào )《巴(😂)黎圣(shèng )母院》，《巴(bā )黎圣母院(yuàn )》叫《三重门(mé(🥤)n )》，那自(zì )然也(🍖)会有人觉(jià(➗)o )得不错并展(📯)开丰(fēng )富联想(xiǎ(🦋)ng )。所以，书名没(méi )有意义(yì(🐲) )。 - 其实离开上(🔊)海(hǎi )对我并(💺)(bìng )没有什么(💹)特殊的(de )意义，只是(😽)有(yǒu )一(yī )天(👴)我在(zài )淮海(📮)路(lù )上行走(🅱)，突然发(fā )现(🗡)，原(yuán )来这个淮海路不(bú(🍀) )是属(🏫)于(yú )我的而(🍩)是属于大(dà(🎑) )家的。于是离(😛)开上海的(de )愿(⏹)望越发强烈。这很奇(qí )怪。可能属于(yú )一种(👆)心理(lǐ )变态(🐪)。 此时我(wǒ )也(🛣)有了一(yī )个(🥂)女朋友，是(shì )电视(🍇)台一个谈话节目的(de )编导(🕐)，此人聪慧(huì(🛄) )漂亮，每次节(🎤)目有需要(yào )得出去(qù )借东西(😑)都能扛着(zhe )最(😚)好的(de )器具回(👅)(huí )来。她工(gō(👁)ng )作相对(duì )比(📐)较轻松(sōng )，自己(jǐ )没找到(dào )话(🍙)题的时候整(👧)天(tiān )和我厮(🏙)(sī )混在一起(💳)。与此(cǐ )同时(😩)我(wǒ )托朋友买了一台(tái )走私海南牌照的(🔯)跑车3000GT，因为是(🐠)自动挡(dǎng )，而(👠)且车(chē )非常(🆔)之重，所(suǒ )以跟桑(💌)塔(tǎ )那跑的时候谁(shuí )都(🛩)赢不了谁，于(🥙)是马上(shàng )又(🌦)叫朋友定了一(yī )台双涡(🚁)(wō )轮(🎟)增压的3000GT，原来(🛸)(lái )的车二(è(💎)r )手卖掉了，然(🆕)后(hòu )打电话(👦)(huà )约女朋(péng )友说自己(jǐ )换新(🍩)车(chē )了要她(🎌)过(guò )来看。 最(🐤)后我(wǒ )还是(🉐)如愿以偿离(🎌)(lí )开上海(hǎi )，却去了一个低(dī )等学府(fǔ )。 说(🎧)完觉得自己(🤑)(jǐ )很矛盾，文(🙈)学这样的东(📃)(dōng )西太复杂，不(bú(🚎) )畅销了人(rén )家说你写的(🐮)东(dōng )西没有(🏔)人(rén )看，太畅(🦁)销了(le )人家说看的人多的(🐯)不是(🐅)(shì )好东西，中(📿)国不(bú )在少(🚭)数(shù )的作家(🚜)专家学者(zhě(🌾) )希望我(wǒ )写的东西再也没(méi )人看，因为他(🔴)们写的东(dō(🔞)ng )西没有(yǒu )人(👘)看，并(bìng )且有(✊)不(bú )在少数(shù )的研究人员觉得(dé )《三重(chó(🆗)ng )门》是本垃圾(🥉)，理由是(shì )像(🍢)这样用人物(🧡)对(duì )话来凑字数(🛰)的学生小说(shuō )儿童文学(🎻)没有(yǒu )文学(👭)价值(zhí )，虽然(✴)我的书(shū )往往几十(shí )页(🌻)不出(🤱)现一句(jù )人(👢)物对话，要对(🏂)话起来(lái )也(🐊)不超过五句(🌳)话(huà )。因为(wéi )我觉得人有的时(shí )候说话(huà(🚼) )很没有意思(🤦)。
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